2018年9月16日，北京华软科技基金会展开“四个全面”战略布局的学习。参会人员有孙军昌、王赓宇、赵蕾三人。

会上，孙军昌同志向各党员详细介绍了“四个全面”战略布局的重要背景，以及起作为党中央治国理政新理念新思想新战略的重要内容的意义。孙军昌同志还从“四个全面”的每个部分：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，从中国国情出发，从中国现阶段改革开放面临的新情况、新矛盾、新问题出发，讲述了“四个全面”战略在充满机遇和挑战的新时代实现中华民族的伟大复兴的重要意义。

  经过学习，大家认识到，协调推进“四个全面”战略布局是艰巨繁重的系统工程，关键是把其中蕴含的思想精髓领会好，把其中内含的行动纲领把握好，把其中贯穿的实践要求落实好，特别是要从战略、全面、协调三个维度引领发展实践。

  党员们学习了着眼战略性的重要意义。提出“四个全面”，就是要从战略性出发，运用战略思维把握事物发展总体趋势，做到从长远审视眼前、从全局观察局部，致力于在根本性问题上出实招硬招，占据未来发展的制高点。对此，习近平总书记有具体论述，他强调：“这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个‘全面’都具有重大战略意义。”把“四个全面”战略布局落到实处，要熟悉掌握这种战略思维，紧紧盯住全面建成小康社会这一战略目标不放松，使全面深化改革、全面依法治国成为“车之双轮”、“鸟之两翼”，以全面从严治党巩固党对事业发展的领导核心作用，保持引领中华民族伟大复兴的战略定力。

  在实践中，各项措施既不能“抢跑”也不能“掉队”，既不能冒进也不能停滞，而应统筹兼顾各种关系、各种矛盾、各个领域，实现协同配合、同频共振、形成合力。例如，全面建成小康社会这一目标实现，离不开全面深化改革提供动力支持，也离不开全面依法治国提供法治保障，更离不开全面从严治党提供领导核心，小康建设每前进一步，深化改革、依法治国、从严治党就要跟上一步，从而保持各个要素的协同配合。值得注意的是，协调推进是全面发展的内在要求和必然选择，既有联系又有区别。如果说“全面”是一种静态的描述，那么“协调”就是一种动态的平衡；如果说“全面”是理论预设的目标，那么“协同”就是正在进行的行动。